Vous repartez d’un examen auditif avec un graphique, plusieurs symboles et parfois deux courbes qui ne se ressemblent pas. Par où commencer ? Le plus utile est de comprendre ce qui a été mesuré, puis de noter les situations de votre quotidien que vous aimeriez mieux expliquer pendant le rendez-vous.
Lire les deux axes du graphique
Sur un audiogramme tonal, l’axe horizontal présente les fréquences. Les sons graves sont à gauche et les sons aigus à droite. L’axe vertical indique le niveau sonore en décibels d’audition (dB HL). La lecture peut surprendre : plus on descend, plus le niveau sonore indiqué est élevé.
Pour chaque fréquence testée, le professionnel note un seuil, c’est-à-dire le niveau auquel le son a pu être détecté selon la méthode de mesure. Suivez les points d’une même oreille en vous aidant de la légende. Les symboles peuvent aussi distinguer des mesures réalisées au casque et d’autres réalisées avec un vibrateur placé derrière l’oreille. Demandez au professionnel quelles courbes figurent sur votre document.
Faire le lien avec les conversations
Détecter un son et comprendre des mots sont deux tâches différentes. L’audiogramme tonal renseigne sur la détection de sons à différentes fréquences. Un test de parole, lorsqu’il est réalisé, apporte des informations complémentaires sur la compréhension dans les conditions du test. Vous pouvez demander ce qui a été mesuré et comment le résultat éclaire les difficultés que vous rencontrez.
Pensez à deux situations concrètes. Par exemple, vous suivez un échange à deux mais perdez le fil à table quand plusieurs personnes parlent. Ou vous entendez la sonnerie du téléphone, mais certains mots restent difficiles à distinguer pendant l’appel. Ces exemples aident le professionnel à comprendre ce que le graphique seul ne raconte pas de votre quotidien.
Trois questions à poser
- Quelles fréquences et quelles oreilles ont été testées ?
- Que nous apprend le test de parole, s’il a été réalisé ?
- Quelle est la prochaine étape dans mon parcours et avec quel professionnel ?
Si vous avez d’anciens résultats, apportez-les avec le document le plus récent. Le professionnel pourra vous expliquer ce qui est comparable entre les examens. Chez Gutleben, vous pouvez aussi retrouver les étapes du bilan auditif pour préparer votre échange avec l’équipe.
Pour aller plus loin : lire un audiogramme, American Speech-Language-Hearing Association (en anglais).